Сценарий спортивного развлечения «Осенние старты» старшая группа

                     Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение 

                           детский сад №3 "Светлячок"  Тверская область. г.Осташков

 

 

                                                             Сценарий спортивного развлечения

                                                                        «Осенние старты»

                                                                          (старшая  группа)

 

 

 

 

 

                                                                                    Воспитатель высшей  квалификационной категории: 

                                                                                            Артамонова Елена Владимировна

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий спортивного развлечения

«Осенние старты»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игровых упражнений и подвижных игр.
Задачи:
- Формировать элементарные представления об осени.
- Развивать ловкость, выносливость, быстроту, координацию движений и ориентировку в пространстве;
- Развивать умения детей работать в команде.
- Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Ход развлечения.

Под песню «Осень раскрасавица» дети заходят в зал, обходят один круг и строятся за направляющим в одну колонну.
Воспитатель:
Если стали дни короче,
Холодны, с морозцем, ночи,
Дождь по лужам моросит,
Ива над рекой грустит,
Лист с деревьев облетает,
Птичий клин на небе тает,
Под сосной заснул медведь,
Птицы перестали петь…
Что же это?
Дети: Осень!
Воспитатель: Правильно! Значит наши спортивные старты сегодня, какие?.
Дети: Осенние!

Воспитатель: Да, правильно, «Осенние веселые старты».

А для начала давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Осень»:

Ветер по лесу летал, (делаем плавные, волнообразные движения кистями рук)

Ветер листики считал:

Вот дубовый, (загибаем по одному пальчику на обеих руках,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки (спокойно укладываем ладони на коленочки).

Ветер бросил на тропинку.

Воспитатель: Ребята, пальчики мы размяли, а теперь давайте немного поиграем.

Игра «Да» и «Нет»
Осенью цветут цветы? (нет)
Осенью растут грибы? (да)
Тучки солнце закрывают? (да)

Холодный ветер прилетает? (да)
Туманы осенью плывут? (да)
Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
А букашки прилетают (нет)
Звери норы закрывают? (да)
Урожай все собирают? (да)
Птичьи стаи улетают? (да)
Часто-часто льют дожди (да)
Достаем ли сапоги? (да)
Солнце светит очень жарко? (нет)
Можно детям загорать? (нет)
Ну, а что же надо делать;
Куртки, шапки одевать? (да).

Воспитатель: Ну, вот, теперь-то мы точно готовы начать состязание, правда, ребята? Вы готовы? (Да).

Воспитатель:  Ребята, осенью часто идут дожди. А значит появляются лужи. Вот и на нашей полянке появились лужи.

Эстафета «Перепрыгни лужи»

Зонтик плакался в прихожей:
 Все гуляют в день погожий.
Лишь меня из года в год
В дождь выносят из ворот!
Как дожди мне надоели!
Мне хотя бы две недели
Под лучами посидеть,
Спицы старые погреть.

Эстафета «Под зонтом»

Змейкой обежать лужи с зонтом в руках, вернуться передать следующему.

Воспитатель:  Ребята,что осенью мы собираем на огороде?

Игра «Овощи на грядке»

По кругу раскладывают обручи — это «грядки», в них становятся дети, изображающие различные овощи. Педагог читает стихотворение.

Раз, два, три, четыре, пять!

Стали овощи играть.

Разбежались по кустам,

Спрятались и тут, и там!

Возвращайтесь вы на грядки,

не играйте с нами в прятки!

Пока педагог произносит текст, дети выходят из обручей и бегают по спортивному залу в разных направлениях. Педагог в это время убирает по одному обручу.

Воспитатель:  «Какие вы молодцы! А теперь давайте отдохнем. Отгадайте мои «осенние» загадки.

Дни стали короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Осенью)

На берёзках и на клёнах

Был когда-то лист зелёный,

А сегодня – золотится,

Тихо под ноги ложится.

Кто его сорвал и бросил?

Угадал! Конечно. (осень).

Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник —

Хлюпает по лужам…(дождик)

Это что за невидимка

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку,

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

Ну, конечно, это…(ветер)

По городу дождик осенний гулял,

Зеркальце дождик своё потерял.

Зеркальце то на асфальте лежит,

Ветер подует — оно задрожит. (лужа)

Кто всю ночь по крыше бьёт

Да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает? (дождь)

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла.

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно. (листопад)

Насупится, нахмурится,

В слезы ударится —

Ничего не останется. (туча)

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает:

Одним проходу не дает,

других он подгоняет. (ветер)

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает, когда это бывает? (осенью)

Воспитатель:«Какие вы молодцы, все загадки отгадали.

Осень - богатое красками время. Посмотрите вокруг, сколько ярких листьев на деревьях. А каких цветов листья?
Дети отвечают.
Воспитатель: Да, они и красные и оранжевые, жёлтые и слегка зелёных ещё осталось. Давайте с ними поиграем с листочками.

Игра «Найди пару».
Каждый ребенок получает листочек определенного цвета: красный, жёлтый, оранжевый, зелёный.

 Пока звучит музыка, дети бегают с листочками поскоками врассыпную.

По окончании музыки ищут пару своему листочку.

Воспитатель: А под листочками прячутся грибы – шалуны.
Подвижная игра «Грибы-шалуны».
На пол кладётся большой обруч –«корзинка грибника». В корзине находятся дети – «грибы». «Грибник» присаживается на корточки рядом с обручем. Он долго ходил по лесу, устал, заснул.
На пеньке сидит грибник,
Отдыхает, крепко спит.
Тише-тише, не шумите,
Грибника не разбудите!
Дети – «грибы» выбегают из «корзинки», прыгают, шалят на лужайке. Воспитатель говорит: «Грибник проснулся!» «Грибник» после слов педагога просыпается, видит, что грибы рассыпались – разбежались, начинает догонять детей. Дети должны успеть забежать «в корзину» до того, как до них дотронется «грибник».

Воспитатель: Вот и подошли к концу наши спортивные состязания. Сегодня, проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу!А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.